Une cinquantaine d’enseignants des quatre zones éducatives ont participé à une formation de quatre jours en robotique au Mauritius Institute of Education (MIE), en collaboration avec le Worcester Polytechnic Institute (WPI). Ken Stafford et Brad Miller, directeur et associate director respectivement, ont partagé leurs connaissances avec les éducateurs des différentes écoles pendant quatre jours.
Selon Brad Miller et Ken Stafford, la robotique permet de développer une autre approche pour rendre les matières STEM (sciences, technologie, ingénierie, mathématiques) plus attractives. Monter un projet forcera les élèves à mettre en pratique les notions apprises en classe. Voire de pousser plus loin leur apprentissage à mesure qu’ils cherchent des solutions pour terminer leurs robots. En tout cas, enseignants et élèves sont appelés à sortir de leurs zones de confort et des schémas traditionnels.
Le MIE compte déployer ce modèle au niveau du Grade 10, soit en première année du cycle menant au School Certificate. à s’intéresser à la robotique. Dr Fawzia Narod, Associate Professor au MIE, explique que des élèves pourront mener leurs expériences pendant les classes d’activités extra-scolaires. Une première évaluation sera effectuée en avril 2020, puis une seconde au mois d’août, avec l’octroi d’un certificat à la clé.
Plusieurs collèges dont le Triolet SSS, le Hindu Girls, le DAV College, le Lady Sushil Ramgoolam prennent part à ce projet. Pour que d’autres établissements puissent être inclus, un soutien financier du ministère de l’Education serait le bienvenu, ajoute Dr Narod. Car le MIE ne dispose que de cinq robots et de ressources limitées.
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